Relation bienveillante

« Bien veiller » sur les enseignants

Les neurosciences affectives et sociales constituent un nouveau champ de recherche scientifique, analysant nos émotions à la lumière des mécanismes cérébraux. Les découvertes récentes révolutionnent les approches éducatives, orientant principalement leurs conclusions vers l’importance de la bienveillance dans la relation enfant – enseignant. Dans son livre « Heureux d’apprendre à l’Ecole », Catherine Gueguen expose, études scientifiques …

« Bien veiller » sur les enseignants Lire la suite »